Aprilscherze in Kita und Kindergarten

Aprilscherze für Kita und Kindergarten: Ideen für Kinder von 3 bis 6 Jahren, ohne Kleinteile und ohne Schreck, mit Ablauf für den Vormittag.

In der Kita passen Aprilscherze, über die Kinder von 3 bis 6 Jahren sofort mitlachen können: ein bunter Papierfisch auf dem Rücken, ein verkehrter Tag mit "Gute Nacht" zum Frühstück, Kuscheltiere, die über Nacht eine Party gefeiert haben, oder Pommes, die in Wahrheit Apfelstifte sind. Gute Ideen kommen ohne Kleinteile und ohne Schreck aus und sind nach wenigen Minuten aufgelöst. Am meisten Freude haben Kinder in diesem Alter, wenn sie selbst die Erwachsenen hereinlegen dürfen.

Was in der Kita anders ist

Kindergartenkinder erleben den 1. April anders als Schulkinder. Ein Teil der Gruppe weiß schon genau, was ein Scherz ist, und will unbedingt mitmachen. Andere nehmen eine Behauptung noch wörtlich und sind enttäuscht, wenn der Kuchen doch kein Kuchen ist. Darum funktionieren in der Kita vor allem Streiche, die man sieht und anfassen kann, deren Auflösung sofort kommt und bei denen am Ende etwas Schönes steht. Die Ideen für Schulkinder mit mehr Heimlichkeit und längerer Wartezeit findest du bei den Streichen für Kinder.

Ein zweiter Unterschied ist die Gruppe. Zu Hause gibt es ein oder zwei Kinder, in der Kita zehn oder zwanzig, und nicht alle haben denselben Tag. Ein Kind, das morgens weinend gebracht wurde, braucht keinen Scherz, ein anderes wartet seit Tagen darauf. Plane die Ideen deshalb so, dass jedes Kind mitmachen kann und keines mitmachen muss.

Die Karten unten zeigen Streiche, die sich für dieses Alter eignen. Bei jedem steht im Steckbrief, ab welchem Alter er passt und wie lange die Vorbereitung dauert. Die meisten brauchen nicht mehr als Papier, Malerkrepp, einen Apfel und ein paar Minuten.

Regeln für Streiche mit Kindergartenkindern

Für die Kita gelten unsere Grundsätze mit ein paar Zusätzen, die das Alter der Kinder verlangt.

• Keine Kleinteile. Kinder unter drei Jahren und viele Ältere stecken Dinge in den Mund. Wackelaugen, Perlen, Knöpfe und Ballonreste haben in Krippe und Kita nichts zu suchen.
• Kein Schreck. Keine Spinnen, keine plötzlichen Geräusche, keine Monster, die jemanden jagen. Wenn ein Kind Angst bekommt, löst du sofort auf und tröstest.
• Niemand wird ausgelacht. Gelacht wird über den Scherz, nie über das Kind, das darauf hereingefallen ist. Es darf gleich selbst jemanden hereinlegen.
• Ein Nein gilt. Will ein Kind keinen Fisch auf dem Rücken, bekommt es keinen. Es kann stattdessen Fische für andere ausschneiden.
• Essen nur nach Rücksprache. Allergien, Unverträglichkeiten und die Essensregeln der Kita gehen vor. Was du zubereitest, sprichst du mit der Küche und bei Bedarf mit den Eltern ab.
• Abläufe bleiben. Mittagsschlaf, Medikamente, Abholzeiten und Eingewöhnung werden nicht verändert, auch nicht zum Spaß.
• Fotos nur nach den Regeln der Kita. Maßgeblich sind die Einwilligungen, die die Eltern für Fotos gegeben haben. Ohne Einwilligung gibt es kein Bild, und ins Netz kommt keines.

Papierfische im Gruppenraum

Der Papierfisch ist ein alter Aprilbrauch, den Kinder in der Kita gut nachspielen können. In Frankreich heißt der Spaß Poisson d'avril, in Italien Pesce d'aprile: Wer einen Papierfisch heimlich auf dem Rücken trägt, ist für den Tag der Aprilfisch. Für Kindergartenkinder ist das ideal, weil sie den Fisch selbst basteln, anmalen und an andere weitergeben können.

Schneide am Vortag Fische aus festem Papier vor oder nimm unsere Vorlage für den Aprilfisch zum Ausdrucken. Die Kinder malen die Fische am Morgen an, auf die Rückseite kommt ein Stück Malerkrepp. Geklebt wird nur auf Kleidung, nie auf Haut oder Haare. Wer einen Fisch an sich entdeckt, ruft "April, April!" und darf ihn behalten oder an die Wand im Gruppenraum hängen. So entsteht bis zum Mittag ein ganzer Schwarm. Die Anleitung mit allen Schritten steht unter Papierfisch auf dem Rücken.

Streiche, bei denen die Kinder mitspielen

Beim verkehrten Tag stellt sich die Gruppe gemeinsam gegen die Erwachsenen oder gegen den Rest der Kita. Alle sagen beim Ankommen "Gute Nacht", tragen den Pulli auf links und essen zum Frühstück zuerst das Obst, das sonst als Nachtisch kommt. Das Spiel lebt davon, dass die Kinder eingeweiht sind und die Erzieherin aus der Nachbargruppe gespielt verwirrt reagiert. Zum Abholen kann die ganze Gruppe die Eltern mit "Guten Morgen" begrüßen.

Für die Jüngsten eignen sich Spuren. Eine Reihe aus Papierpfoten führt vom Fenster durch den Gruppenraum bis zur Kiste mit dem Frühstück. Wer war das? Die Kinder folgen der Spur und finden am Ende ein Kuscheltier mit einem Pfotenabdruck am Fuß. Die Pfoten klebst du mit Malerkrepp fest, sonst rutschen sie auf glattem Boden weg. Farbe auf Teppich oder Fliesen brauchst du dafür nicht, die Anleitung findest du bei den Spuren durchs Haus.

Die Kuscheltier-Party funktioniert in der Kita genauso wie zu Hause. Wenn die Kinder am Morgen kommen, sitzen alle Kuscheltiere aus der Kuschelecke um den Frühstückstisch, eins trägt einen Papierhut, eins liegt schlafend unter einer Serviette. Daraus entsteht von selbst eine Geschichte, die die Kinder weitererzählen.

Essen mit Überraschung

Lebensmittel, die etwas anderes vorspielen, gehören zu den beliebtesten Kita-Streichen, weil die Kinder sie hinterher aufessen. Für die Pommes aus Äpfeln schneidest du Äpfel in Stifte und legst sie in eine Papiertüte, daneben steht ein Schälchen Erdbeersoße als Ketchup. Apfelscheiben mit Joghurt und Streuseln sehen aus wie Donuts, ein Klecks Joghurt mit einer Pfirsichhälfte wie ein Spiegelei, und in einem Wasserglas schwimmt ein Goldfisch, der aus einer Möhrenscheibe geschnitzt ist.

Messer und Apfelausstecher bleiben bei den Erwachsenen. Rohe Möhre und Apfel schneidest du für Dreijährige in dünne, weiche Stücke oder reibst sie, und die Kinder essen sitzend und unter Aufsicht, weil harte Stücke leicht in die falsche Kehle geraten. Kinder dürfen streuen, legen und verteilen. Frag vor jedem Essensstreich nach Allergien, denn Joghurt, Streusel und Obst sind häufige Auslöser. Und achte darauf, dass kein Kind hungrig bleibt: Wenn der Spaß vorbei ist, gibt es das ganz normale Frühstück.

So erklärst du den Kindern den 1. April

Viele Kinder hören zum ersten Mal in der Kita von einem Tag, an dem man sich gegenseitig hereinlegen darf. Erzähle am Morgen im Stuhlkreis kurz, worum es geht: Heute erfinden alle kleine Späße, und wer einen Spaß entdeckt, ruft "April, April!". Wer will, sagt dazu einen kurzen Reim. Ein paar passende Verse stehen in unseren Reimen für Kinder.

Wichtig ist der Unterschied zwischen einem Spaß und einer Lüge. Ein Aprilscherz wird immer aufgelöst, und am Ende lachen beide. Mit ein paar Wiederholungen verstehen das auch viele Jüngere. Kinder, die selbst einen Scherz planen, flüstern ihn manchmal schon vorher jemandem ins Ohr. Das ist in Ordnung. Für sie ist das Geheimnis das Spannende, die Auflösung kommt dann eben früher.

Wenn die Kinder die Erwachsenen hereinlegen

Besonders beliebt ist der Rollentausch. Statt selbst hereingelegt zu werden, planen die Kinder mit einer Erzieherin einen Streich für die Kollegin, die Köchin oder den Hausmeister. Das stärkt das Gefühl, dazuzugehören, und niemand aus der Gruppe muss Opfer sein. Die Erwachsenen spielen ihre Rolle mit, staunen, suchen lange und fallen zum Schluss laut auf den Spaß herein.

Einfache Ideen dafür sind ein Papierfisch, den ein Kind der Leitung beim Morgengruß an den Rücken klebt, oder eine "Bestellung" in der Küche, bei der die Gruppe Spaghetti mit Schokoladensoße wünscht und dann lachend "April, April!" ruft. Ältere Kindergartenkinder können eine kleine Schatzsuche für die Nachbargruppe vorbereiten, an deren Ende ein selbst gemaltes Bild mit einem Fisch wartet. Bei allen Ideen gilt: Die Erwachsenen, die hereingelegt werden, wissen am besten schon vorher Bescheid, damit sie im richtigen Moment Zeit haben und mitspielen.

Wenn der 1. April nicht in die Woche passt

Der 1. April fällt manchmal auf ein Wochenende, in die Osterferien oder auf einen Schließtag. Dann verschiebst du die Ideen ohne schlechtes Gewissen auf den letzten Kita-Tag davor oder den ersten danach. Für die Kinder zählt vor allem der Spaß an dem Tag, an dem er stattfindet. Sag den Kindern trotzdem, dass der richtige Tag dafür eigentlich der 1. April ist, damit sie den Brauch kennenlernen.

Liegt der Termin in der Osterzeit, lassen sich beide Feste verbinden. Eier mit aufgemalten Gesichtern, die im Eierkarton nach oben schauen, passen zu Ostern und sind trotzdem ein Aprilspaß. Gekocht und mit Lebensmittelfarbe bemalt, sind sie harmlos. Gegessen werden sie nur, wenn sie zwischendurch gekühlt lagen und kein Kind eine Eiallergie hat, sonst kommen sie nach dem Tag in den Müll.

Ein Ablauf für den Kita-Vormittag

Damit der Tag nicht im Durcheinander endet, hilft ein grober Plan. Diese Reihenfolge hat den Vorteil, dass jede Idee gleich aufgelöst wird und die nächste erst danach beginnt.

1. Vorbereitung am Vortag: Fische ausschneiden, Pfoten vorbereiten, Kuscheltiere nach Dienstschluss an den Tisch setzen, Essensideen mit der Küche absprechen.
2. Ankommen: Die Kuscheltier-Party ist die erste Überraschung. Wer ankommt, darf erzählen, was die Tiere wohl gefeiert haben.
3. Stuhlkreis: kurze Erklärung zum 1. April, gemeinsames "April, April!" üben, Papierfische anmalen.
4. Freispiel: Die Fische wandern auf die Rücken, und jedes gefundene Exemplar kommt an die Fischwand.
5. Frühstück oder Obstpause: Apfel-Pommes oder der Möhrengoldfisch, danach das richtige Essen.
6. Abholen: Die Gruppe begrüßt die Eltern mit einem gemeinsamen Spaß, zum Beispiel mit "Guten Morgen" am Nachmittag.

Mehr als drei oder vier Ideen braucht ein Vormittag nicht. Ein gelungener Spaß darf sich ruhig wiederholen, auch fünfmal am selben Vormittag.

Eltern einbeziehen

Ein kurzer Hinweis an der Pinnwand oder in der Kita-App ein paar Tage vorher verhindert Missverständnisse. Eltern wissen dann, warum ihr Kind mit einem Pulli auf links nach Hause kommt oder von einer Kuscheltierparty erzählt. Wer möchte, kann zu Hause weitermachen und einen Streich mit dem Kind zusammen für ein Geschwisterkind oder die Großeltern vorbereiten.

Beim Essen ist der Hinweis besonders wichtig. Schreib dazu, welche Lebensmittel du verwendest, und biete an, dass Eltern vorher Bescheid geben, wenn ihr Kind etwas nicht verträgt. Und wenn ein Kind am 1. April gar nicht hereingelegt werden möchte, sagen die Eltern das am besten schon beim Bringen.